2013年省高职高专院校体育教学指导委员会（以下简称“教指委”）工作总结暨2014年工作研讨会于2013年12月30日下午14:00至18:00在扬州工业职业技术学院举行。教育厅体卫艺处杜伟处长、李海宁副调研员、扬州工业职业技术学院倪永宏副院长出席会议。会议由主任委员梁培根教授主持，共分为四个议程。
会议第一议程由杜伟处长讲话。杜伟处长认为，召开这个会议很重要、很有必要，这是一个有序组织机构规范、有效的工作程序。会议目的：总结经验、加强交流、研究问题、改善工作、统一思想、明确目标、落实任务、增进感情、推动工作。他就三个方面发表重要讲话。
一、2013年教指委做了大量卓有成效的工作。在体卫处的直接领导下，在主任委员的带领下，在各位委员的积极配合下，教指委依据章程，围绕教育厅的中心工作和高职高专院校学校体育的特点，做了大量的卓有成效的工作。今年初拟定的各项工作，都圆满完成。逐渐形成和建立了体育高职高专教指委良好的形象和工作作风，已经从依附于高校体育教指委开展工作，逐渐成为自主开展活动的组织，成为教育厅在高职高专学校体育方面的得力的助手，受到江苏高校体育界的广泛赞誉。有了高职教指委品牌和标志性成果。我省代表团13人参加全省高职高专体育教师教学技能大赛，获得8个一等奖和5个二等奖。，名列各代表团之首。一等奖数量占全国总数四分之一。教育厅将给与表彰，选手所在院校也要配套进行奖励。
二、深入学习和理解国家对教育和体育的最新要求。
当前，党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，给我们提出了明确具体的要求。就是“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”。
这些对体育的要求，非常明确具体：体育课、课外体育锻炼是途径、阵地和载体；强化是要求，身心健康、体魄强健是追求的目标。中央把这个问题作为全面深化改革的重大问题，说明了对体育、对学生健康的高度重视，但从另一个方面说明学生体质健康现状的问题严重。
现在，国家对青少年学生体质健康的情况有一个基本说法：青少年学生体质健康水平持续下降的趋势没有得到根本改变。江苏省通过不懈的努力，大力实施学生体质健康促进工程，学生体质健康监测指标持续好转，这个结果在全国学生体质继续下滑的整体趋势下，实属不易。但是2012年监测结果，江苏省大学生体质健康也出现了新的问题：2012年学生的视力与2010年相比上升了26%，江苏省学生体质健康改善具有阶段性特征：基础教育阶段好于大学阶段，中小学生好于大学生。
中共教育部党组《关于认真学习贯彻党的十八届三中全会精神的通知》（教党[2013]33号），“健全学校体育工作机制，确保学生体育课程和课外锻炼活动时间，提高阳光体育运动实效。完善学校、家庭、社区相结合的青少年体育网络，形成合力，培养青少年良好体育锻炼习惯和健康生活方式。”
这对我们来讲是非常明确、具体的要求。同时也是提升学校体育地位与重要性的一个机遇。我们对此要有充分、清醒的认识。要抓住机遇，做好省域的顶层设计，教指委也要采取一些切实有效的措施，提高高职院校学校体育工作水平。
三、对2014年工作的几点想法
1、对于高职高专教指委总体要求：
教指委要进一步发挥职能。进一步增强的凝聚力、向心力、影响力、战斗力。教指委团结和带领各委员学校，要形成一个团结、和谐、同心同德的干事业的团队。并通过各委员学校带动江苏所有高职院校，围绕贯彻国家要求和江苏省教育厅的中心工作，推进江苏高职体育的整体发展。各位委员学校、委员要有委员意识、责任。要带动周围的学校，学校的体育工作要成为区域的示范。如果委员学校不能起到这样的作用，要及时调整，或者因为工作原因、年龄原因不能发挥委员作用的，也要及时调整。要使教指委始终保持一种奋发向上的活力。教指委委员的职责、荣誉，要与承担的任务、开展的工作相匹配。要轮流到各地各校开这样的会议。教指委要成为一个干事业的团队。
2、教育厅的举措。教育厅为了贯彻中央《决定》和省委的有关要求，将决定中涉及教育方面的措施与要求归纳为16个方面，其中之一就是：“全面实施素质教育，进一步加强体育和美育，提高学生审美和人文素养，促进青少年身心健康”，要我们拿出具体的措施。省政府也将出台《深化教育改革的若干意见》对学校体育也将提出明确要求。我们认为这又是一次加强学校体育工作的机遇，应做好省域的相关顶层设计工作，为学校体育创设更好的发展空间。我们向厅里提出一些要求，采取一些具体措施：
（1）出台顶层设计的一些文件
1）《省教育厅关于强化高等学校体育课和课外锻炼的意见》（配套一系列标准、办法与文件：公共体育课程教学规范；高校体育社团建设管理办法；面向全体学生高校群体竞赛实施意见；《江苏省大学生毕业体能测试合格标准》（试行））
2）《关于进一步加强高校高水平运动队建设的意见》
3）《江苏省高校体育竞赛管理办法》
（2）全力推进二大工程
1）实施学生体质健康促进工程（健康监测、健康干预）
2）积极推进“健康素养提升行动”、 “体育活动推进行动”、 “卫生服务改善行动” 、“心理健康促进行动”等“四项行动”。加强对学生健康状况的干预。
3、强化督导考核检查与评估
（1）是全面继续推进高职高专公共体育课程的考核。争取明年全覆盖。
（2）是公共体育课程的随机考核与检查。学校体育的惰性与惯性必须改变，纳入规范化轨道
4、启动实施江苏省百万大学生急救技能培训计划。公共体育课程体育教师都能拿到红十字颁发的急救证书。在开学上体育课时，开设专门的讲座，帮助学生掌握急救技能。
5、提高体育课程的内涵建设水平。
（1）是优秀课程方案的正式出版发行。表彰、宣传、奖励。在相应的培训中介绍与推广。
（2）是体育必修统编教材的使用与推广
(3）是丰富多彩的校本体育课程的开发，满足学校培养人才和学生终生体育发展的需要。
（4）是打造精品课程、基于现代信息技术条件下的网络体育精品课程教材建设工作列入计划。
6、师资培训常抓不懈。还继续举办培训班。
7、加强科研。专题项目引领与推进。每个委员都能有一个研究课题。
8、做好18届省运会高校部乙组比赛的各项工作。遵守竞赛规程，将会奖励承办赛事的学校。
会议第二议程由李海宁副处长补充发言。他指出2013年高职体育教指委工作可谓“亮点突出，成效显著”，提出自己的想法。
一、《省教育厅关于强化高等学校体育课和课外锻炼的意见》，要求配套一系列标准、办法与文件。这个过程，教指委委员也要参与进来，以此推动高职高专院校体育课程建设，把高职高专院校体育工作做好、做大、做强。
二、做好几件事情。一是继续做好公共体育课程考核工作。目前还有一半学校未通过考核。2014年初步打算全部考核。上半年1批，下半年2批。教指委成员要帮助和指导未通过考核的学校积极准备，力争通过考核。二是加强高校公共体育课教学检查。各学校将课表在网站公布，专家随机检查。三是国家学生体质健康测试工作。每年随机抽取10所高校，随机测试大二和大三的学生，对测试结果进行排序，排名靠前的学校将给予奖励。
三、加强体育教师队伍建设。继续举办教师培训班，形式要多种多样，让更多的体育教师能够有学习和交流的机会。今年省厅将继续组织部分体育部主任和骨干教师赴美国培训。
四、加强科研。通过课题的引领，形成良好的学术氛围。
五、提升内涵建设水平，2014年将进行体育部网站建设的评比和优质体育课程建设。
会议第三议程由教指委主任委员梁培根作2013年工作总结和2014年工作设想。他首先简要回顾总结2013年教指委的工作。
一、上半年工作总结
1、2013年1月和3月，分别在苏州职大和南京信息职业技术学院举行高职高专体育教育专业学生基本功测试工作研讨及标准修订会。
2、2013年3月和4月，在南京信息职业技术学院召开课程方案评比工作研讨及教师教学技能比赛办法及评分标准制定会议。
3、2013年6月，在苏州工业职业技术学院举办全省高职高专院校体育部教研室主任和教学秘书培训班。
4、2013年6月，在苏州工业职业技术学院召开教指委常务扩大会议。
5、2013年6月，在南京信息职业技术学院举行江苏省高职高专院校体育教师教学技能比赛。
6、2013年7月，在南京修订《高职体育》统编教材。教材获江苏省高等学校重点建设教材。
7、2013年10月至12月日至由南京化工职业技术学院负责全省高职高专院校上报的公共体育课程方案汇总，由体卫艺处抽调专家，进行网上评审。
8、2013年10月，专家组赴苏州职大、扬州职大、连云港师专3所学校进行高职高专院校体育教育专业学生基本功测试工作。
9、2013年11月，在南京信息职业技术学院组织选拔参加全国高职高专体育教师教学技能大赛选手，聘请专家，进行专门培训。
10、2013年12月，组织江苏代表团参加全国高职高专体育教师教学技能大赛，夺得8个一等奖和5个二等奖。并组织部分体育部主任参加培训班。
11、2013年12月，教指委部分委员参与公共体育课程考核。
12、2013年12月，在扬州举行课程方案会议评审，评出最终名次。
13、2013年12月，在扬州工业职业技术学院举办全省高职高专院校青年骨干教师培训班。
14、2013年9月—12月，协助大体协，成功举办省运会专科组网球、健美操、男女篮球、男女排球、足球、乒乓球、棒垒球比赛。
二、除了以上系列工作，重点汇报交流四项工作。
1、全省高职高专体育教师教学技能比赛。前期准备充分，多次研讨，反复论证，不断调整方案、内容、标准、规则等。能相对客观公正地反映参赛选手的真实水平。聘请评委专家团队水平高，公信力强。专家们认真学习研讨比赛流程、比赛内容、比赛办法和比赛要求。把握好评审尺度和要求，尽量做到公平、公正。本次比赛受关注程度特别高，表现在2个方面。一是学校高度重视，有的学校要派多名选手参加，由于比赛规则要求，只能派1男，1女选手参加。有的学校主管校长带队比赛，还有教务处长，大多是体育部主任带队参赛。有的学校组织教师来现场观摩。二是是选手全身心投入，选手有坚强的拼搏精神。可能因为技能竞赛成绩与教师评奖、评优、职称评定有关联，再加教师有强烈的上进心。选手在场上全身投入，忘我拼搏。本次比赛还有几个特点，一是参赛学校多，达65所；二是参赛人数多，达109人；三是比赛内容丰富，有说课、身体素质、专项技能三个方面的比赛，能比较全面地反映体育教师的基本教学能力。本次比赛组织、接待、竞赛等工作充分，做到组织比赛有序，接待服务精心周到。为了保存资料，体现竞赛公平公正，组委会安排6台摄像机全程跟踪各小组拍摄，并制作关盘，作为资料保存。领先于全国教学技能比赛。
2、我省代表团参加全国高职高专院校体育教师教学技能大赛。本次比赛在浙江经济职业技术学院举行。来自全国的28个省市自治区的近300名教师参加比赛。比赛项目分为四大类：体能急救类、运动技术类、教学设计类和微课程作品。比赛共决出38个一等奖。江苏代表队发挥出色，夺得8个一等奖，5个二等奖，总成绩排名全国第一。接到比赛通知后，省教育厅体卫艺处领导高度重视。杜伟处长指示要求省高职高专院校体育教指委全面负责比赛的组织工作，要以认真科学的态度与方法组织好备战工作。备战期间，杜伟处长和李海宁副处长多次询问进展情况，亲自安排省内顶尖专家组成我省最强的专家团队，对参赛选手进行辅导。11月29的集中培训期间，两位领导亲临现场进行动员，并提出具体要求和期望。接到省厅指示后，高职高专院校体育教指委立即开展工作。首先是确定参赛选手。对照全国比赛的竞赛规程，共有11个技能项目。省比赛的6个项目的8个一等奖入选名单，其余5个专项通过推荐和自荐在全省高职高专院校进行海选，最终确定13人的江苏代表队名单。名单确认后，教指委对所有选手进行集中培训，聘请省内最优秀的专家对全体选手进行了微课程制作和撰写教案方面的指导，为每名选手聘请一名专家进行一对一的全方位指导。选手所在院校体育部主任也受邀参加，为选手的训练、拍摄视频、教学任务调整等方面提供支持。教指委还为每名选手统一购买参赛服装，展现江苏的整体形象。由于前期准备工作充分，我省选手在全国比赛中均表现出色。拿到了38个“一等奖”中8个。我省选手在比赛、领奖和出席正式场合均穿统一服装，集体行动，整个江苏团队成为比赛场上亮丽的风景。值得一提的是，我省本次共派出薛雨平、梁培根、潘明和戴铭4名专家担任评委。他们在评委会上建言献策，提出合理的比赛方案，最终为所有专家通过并被大会采纳使用，向全国的体育同行展现江苏专家的水平和风采。
3、省高职高专院校体育课程方案设计比赛。南京化工职业技术学院前期做了大量的工作。通知制订下发、动员申报等，反复催报，并延长报送时间，最后31所学校上报方案。最后报送的结果是：南京10所，苏北7所合并为一组；苏南10所，苏中4所合并为一组。分两组评审。每组安排2名本科专家，4名专科专家评审。专家采用专家回避原则，专家不评审本校和本地区学校的课程方案。专家的打分一律上报体卫艺处。12月29号在扬州举行会议评审，聘请4名本科专家，另加扬州职业大学潘明教授（因潘明所在学校没有申报）。具体办法是根据网评的平均得分，每组进行排序，专家进行评议（本科专家在会评前一周也评审了另一组方案），比对组间差异，反复权衡，进行总排序。
4、通报江苏省高职高专2011级体育教育专业学生基本测试的情况。为提升专科体育教育专业人才培养质量，参照本科体育教育专业基本功测试方案，与三所专科院校反复磋商，制定专科体育教育专业基本功测试办法。测试内容分基础理论知识100分；基本教学能力100分；运动技能350分。总共550分。各校领导和体育部门非常重视本次测试工作，作了大量的前期准备工作。充分动员教师和学生参与测试的训练工作，投入了一定的财力和物力，对提升教学效果和质量产生了积极的促进作用。
三、提出了2014年教指委工作设想，并提交会议讨论，初步
确定有关事项。
1、举办微课比赛（6月初下发通知，截止日期为10月1日，由扬州职业大学承办）。
2、协助做好公共体育课程考核工作，教指委委员指导所属地区未考核的学校做好课程建设，指导课程考核的准备工作（各副主任负责开展工作）。
3、举办第三期骨干教师培训班（5月底，淮安信息职业技术学院承办）。
4、各片区组织教科研活动（至少1次，确定主题，给予经费支持）。
5、组织部分体育部主任参加全国高职高专体育部主任体育年会（8月）。
6、协助大体协举办好省运会高校部乙组的比赛工3---9月 )
7、完成体卫艺处交办的其它任务。
会议第四议程由各委员针对2014年计划进行研讨。谢斌提出各高职高专院校相互之间不太熟悉，交流较少，公共体育课程考核推进较难。他还建议在教师培训班中加入微课的学习。刘晓建议由已获得考核优秀的学校牵头，开展区域推进。孙兴东认为，要确定考核学校的范畴。很多院校肯定达不到考核的最低标准，也就没有参加考核的动力。戴铭提出2014年3月中下旬开一次研讨会，对苏中高职高专院校目前情况进行一次大摸底。吴琨提出建设高职高专资源库，做到资源共享。最后会议决定由扬州职业大学承办微课比赛，由淮安信息职业技术学院承办教师培训班。
会议历时半天4个小时，会议目标明确、内容务实、议程紧凑、最终圆满落下帷幕。
受教育厅体委艺处委托下发该纪要，希望各院校认真学习领会，在工作中，结合各院校自身特点，做好2014年学校体育工作。
江苏省高职高专体育教学指导委员会
2014年2月
